入学前の子どもの学習どこまで? 意外な“格差”を生む「デジタル」と「手書き」、親の選択は

小・中学校における1人1台端末の導入がほぼ100%完了し、教育現場のデジタル化が加速している。かたや世界に目を向けると、“教育先進国”のフィンランドやスウェーデン、シンガポールなどでは、子どもの学力低下や心身の影響の懸念から、教育現場のアナログ回帰の動きもあるようだ。デジタルが子どもの成長に及ぼす影響は未知数の部分も多く、そこはかとない不安を抱いている親も多いだろう。子どもの発達を専門とする常葉大学の赤塚めぐみ先生に、従来の手書き学習とデジタルのバランス、学びの土台の作り方について聞いた。■約20%になんらかの支援が必要、“書き”が苦手な子は学習意欲を失う恐れも